上海名校家教网:问题学生的八种类型


来源上海名校家教网 日期:2019年11月07日 点击:436次 分类学员必读 上一篇好的家教方法分享 下一篇上海名校家教网:请大学生...

问题学生的八种类型、主要表现及解决方案       

前几天,看到一篇《问题学生的八种类型》的文章,在《个性化教育消费白皮书》中,它总结分析了不同类型学生的主要表现,并提供了相应的解决方案。想来,这对老师教育和教学会有些帮助,于是拿来与大家共享。   


1.基础薄弱型  

  主要表现:平时背诵、记忆、解题或者考试中错误率达到50%以上。没有掌握全部或者大部分基本知识点,缺乏基本知识点之间联系能力。  

 解决方案:对文科中的字、词、句、段落、篇章和理科中的基本概念、公式、定理、定义和原理等进行识记、背诵和深度回忆;通过简单题型的实践和训练,巩固、加深基本知识点的记忆效果。  

2.动力不足型    

  主要表现:没有弄明白学习与自己的未来有什么关系,心理上对学习存在应付甚至抵触的想法。    

  解决方案:首先解决思想问题,通过励志类人物和故事让学生了解学习将实现自己未来美好的前途;帮助规划每天的学习计划,逐步树立学习兴趣和学习热情。    

3.考前焦虑型    

  主要表现:考试成绩不好表现出焦虑、急躁、不安、自卑、迷茫、惶恐等情绪状态,考试成绩好表现出自傲、自满、自负、激动、清高、固执   等情绪状态,直接影响下一个阶段学习稳定程度。    

  解决方案:教育学生正确面对成败;积*锻炼身体,注意劳逸结合;家长注意控制、调整自身的情绪。 

4.苦学无效型    

  主要表现:利用一切可以利用的时间来学习,可考试成绩一出来总是差强人意,学习效率偏低。    

  解决方案:一错再错是学习之大忌,将每   一个错题和正确解法用一个错题本记录下来,反复看,经常练,题型的种类总是有限的,“错题不错”的原则就能确保学习效率逐渐提高。  

5.缺少思路型 

  主要表现:看到试题无从下手,不知从哪里动笔,不知如何整体思考,不知怎样审题,不知运用什么知识点,不知道解题的方法。    

  解决方案:定期复习教材基础知识,让知识网络结构始终保持通畅无阻;勤动手,多做题,善总结,免再错;加强审题能力,要审出每一个已知条件的意图,要审到每一层题意与教材知识的联系点,要通过题意判断题目难易和题目类型,确定试题解答的方法。  

6.一做就错型    

  主要表现:简单题掉以轻心,盲目乐观,轻易丢分;中档题似是而非,模棱两可;复杂题缺乏难度分解能力,当然一做就错。    

  解决方案:清楚地判断题目的难易档次,冷静分析后再下手不迟,所谓“磨刀不误砍柴工”;不论什么题型,战略上要藐视,战术上要重视;对于难题不要害怕,放松心态以保为主,能拿多少分就拿多少分。

7.粗心大意型    

  主要表现:常常因为没有看清题意就盲目下手,因而丢分。    

  解决方案:加强自我心理素质的训练,训练自己始终保持平常心和豁达的生活和学习态度;粗心大意失分往往与自己的学习缺陷对应,找到问题所在并且防微杜渐。

8.知识生疏型    

  主要表现:教材知识点70%不熟、不会,基础知识不牢,基本词汇、公式、定义和概念大部分没有准确把握,知识体系不系统,知识结构漏洞百出,解题能力相当薄弱。    

  解决方案:对文科类知识要利用早晨时间加强背诵和阅读;对理科类知识点,除了要弄清楚基本的公式、定义和概念外,一定要做完课本上习题,因为这些基本习题都是为了巩固基础知识而设计的

----上海名校家教网工作室